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薄弱学校应如何开展人生观教育
薄弱学校应如何开展人生观教育
作者:
余光祥
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人生观教育
薄弱学校
思想政治教学
德育工作
生源状况
心得体会
教育实践
薄弱中学
摘要:
人生观教育是德育工作的一项重要内容,大力加强中学生人生观教育,对生源状况较差的薄弱学校具有特别重要的意义。根据我校多年教育实践以及本人从事思想政治教学的心得体会,我认为在薄弱中学开展人生观教育应重点把握以下几个环节:
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篇名
薄弱学校应如何开展人生观教育
来源期刊
南昌教育
学科
教育
关键词
人生观教育
薄弱学校
思想政治教学
德育工作
生源状况
心得体会
教育实践
薄弱中学
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12
页数
1页
分类号
G641
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语种
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余光祥
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薄弱学校
思想政治教学
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心得体会
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薄弱中学
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南昌教育
主办单位:
南昌市教育局
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市民德路215号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2128
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