如何将爱国主义教育渗透到钢琴教学主渠道

• 作者: 刘广伊
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 爱国主义 教育
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

音乐教育与人格塑造的有机结合，立足于艺术育人、素质育人，是将校园音乐教育变为培养一代“四有”新人的组成部分，走内涵式发展道路的关键。音乐教育的艺术魅力一旦同人格塑造相结合，就可能对学生的性格完善产生深远的影响。通过音乐艺术教育，增强了大学生型对祖国、对党的热爱之情，音乐教学中渗透爱国主义思想，不仅是培养人才的需要，也是音乐艺术本身的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘广伊	太原师范学院音乐系	15	8	2.0	2.0