由老渔夫的悲哀想到的

• 作者: 叶晓华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 悲哀 渔 课堂教学 捕鱼 儿子 学生 经验 教师
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

曾经读到过这样一则故事：有个渔夫，是远近闻名的捕鱼高手，他有非常丰富的捕鱼经验。为了让自己的儿子也成为捕鱼高手，他每次捕鱼回家都要告诉儿子：怎样才能捕到更多的鱼，怎样防止触礁，怎样避开鲨鱼……后来渔夫老了，就让自己的儿子去捕鱼，可是他的儿子每次捕鱼回来不是没有鱼，就是很少的几条小鱼。老渔夫悲哀地想：我已经把所有成功的经验都告诉了自己的儿子，怎么我的儿子还这么没用呢？由此联想到我们的教育。学生在教师面面俱到、点滴不漏、无微不至的“关怀”和“体贴”下．课堂教学总是显得顺畅、完美，学生也很少出错。可是，学生一旦离开教师就无法独立思考，结果错误连连。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓华		3	0	0.0	0.0