从说服到沟通——《陈情表》中说服艺术对现代教育的启示

• 作者: 李全胜
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 《陈情表》 说服艺术 现代教育 高压政策 晋武帝 真实感 李密 司马炎
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李全胜		1	0	0.0	0.0