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摘要:
作为20世纪80年代以来美国发展最快的一种教育形式,家庭学校不仅得到了学生、家长们的欢迎,成为他们实现其教育选择权的重要内容,而且也得到了各州立法保障。美国家庭学校发展现状到底如何?
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家庭学校
儿童教育
多元化智力
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美国家庭医学对中国全科(家庭)医学发展的展望和建议
家庭医学
全科医学
基础医疗卫生服务
住院医生培训
工资待遇
美国家庭式托育的准入标准及其启示
家庭式托育
准入标准
托育服务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国家庭学校的实践
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 美国家庭 家庭学校 20世纪80年代以来 实践 教育选择权 教育形式 立法保障 学校发展
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G639.712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俐玲 4 4 1.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国家庭
家庭学校
20世纪80年代以来
实践
教育选择权
教育形式
立法保障
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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