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营造合力 求强出新——地方教材《新疆》出版感言
营造合力 求强出新——地方教材《新疆》出版感言
作者:
朱晓荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方课程
新疆教育出版社
管理指南
农村地区
少数民族地区
编写组
国防教育
三级管理
李都
版面语言
摘要:
【正】教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》揭开了新一轮课改的序幕。《纲要》提出要改革课程开发和管理机制,对教材实行"国家、地方、学校"三级管理。时至今秋,课程改革已进行到高中年级段。2003年初,教育部下发了《地方课程管理指南》,鼓励和支持有条件的单位、团体编写符合中小学教材改革需要的有特色的地方教材,特别是适合农村地区和少数民族地区使用的教材。
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篇名
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来源期刊
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学科
社会科学
关键词
地方课程
新疆教育出版社
管理指南
农村地区
少数民族地区
编写组
国防教育
三级管理
李都
版面语言
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G239.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱晓荣
10
0
0.0
0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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(0)
2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方课程
新疆教育出版社
管理指南
农村地区
少数民族地区
编写组
国防教育
三级管理
李都
版面语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新疆新闻出版广电
主办单位:
新疆维吾尔自治区新闻出版广电局
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-160X
CN:
65-1303/G2
开本:
出版地:
乌鲁木齐市北京南路591号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4045
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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