有机联系 相互渗透——浅谈托班一日活动中四大板块的整合

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 一日活动 托班教育 有机联系 板块 互渗 幼儿园 教育目标 整合效应
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G659.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		28	71	5.0	7.0