为有源头活水来

• 作者: 刘善芹 刘致国
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 活水 源头 作文教学改革 学生素质 作文训练 语文课堂 生活素材 引导学生
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

封闭式的作文教学，着眼于让学生应付考试，把作文训练的空间完全限定在语文课堂上，偏重形式。忽视内容。一味地围绕考试指挥棒押宝猜题。一味地训练符合应考“模式”的作文。“活水”指开放式的作文教学。着眼于学生素质。由重形式转为重内容。注重引导学生积累生活素材。强调扩大学生的信息接受量，允许学生从自己的真实感受中提炼文章的主题，鼓励学生写出个性鲜明的作文。作文教学改革的出路在于语文教师要带领学生们走出“囚笼”。奔向那源头活水。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘致国		2	0	0.0	0.0
2	刘善芹		2	0	0.0	0.0