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摘要:
高校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前面.高校要切实加强高校社会主义荣辱观的养成教育,牢牢抓住知、情、意、行四个环节,教育引导学生把"八荣八耻"的基本要求内化成为人格的一个部分,做践行"八荣八耻"的模范.
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文献信息
篇名 抓知情意行促荣辱养成
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 知情意行 社会主义荣辱观 内化 养成
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G641
字数 2867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.02.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江浩 安徽医科大学公共卫生学院 13 121 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
知情意行
社会主义荣辱观
内化
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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57912
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