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摘要:
面对风云变幻的IT世界,大学软件实战训练不仅仅考虑职业教育和技能培养,也注重在团队中快速学习和自我控制能力的教育.描述了中山大学软件学院在高年级学生实训中引入学习型组织的应用研究:建模、实现与评估.文章提出学习型组织与团队软件过程都是建立高效团队的重要工具;用实战统计数据反映了学习型组织建设对学生心智模式的影响.
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文献信息
篇名 基于学习型组织的软件实训模式
来源期刊 中山大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 实训教学 学习型组织 团队软件过程 团队学习 心智模式
年,卷(期) 2007,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 TP31
字数 377字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0529-6579.2007.z2.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘茂林 中山大学软件学院 6 58 3.0 6.0
2 吴昊 中山大学软件学院 11 60 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学
学习型组织
团队软件过程
团队学习
心智模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中山大学学报(自然科学版)
双月刊
0529-6579
44-1241/N
大16开
广东省广州市新港西路135号
46-15
1955
chi
出版文献量(篇)
5017
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6
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45576
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