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摘要:
目的 了解多动倾向儿童的个性特征,为注意缺陷多动障碍的病因探索及早期干预提供科学依据.方法 采用艾森克个性问卷,对69例多动倾向儿童和69例正常儿童进行个性特征的对照研究.结果 多动倾向组儿童精神质P维度得分高于对照组(P<0.01);掩饰性L维度得分低于对照组(P<0.05);N维度个性构成分析显示,情绪稳定性个性构成低于对照组(P<0.05).结论 多动倾向儿童具有情绪不稳定、紧张焦虑、易激惹、幼稚、缺乏掩饰性的个性特征.
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文献信息
篇名 多动倾向儿童个性特征的对比分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 个性 精神运动性激动 对比研究 儿童
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号 R179|R395.6
字数 2937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈容 沈阳医学院儿少卫生与妇幼保健学教研室 33 346 9.0 17.0
2 张迪 沈阳医学院儿少卫生与妇幼保健学教研室 49 489 14.0 19.0
3 顾国家 沈阳市和平区中小学卫生保健所 13 151 7.0 12.0
4 刘莉 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性
精神运动性激动
对比研究
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
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