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浅析读写一体化的具体实施策略
读写一体化
语文教学
阅读能力
写作能力
读写结合 并驾齐驱
语文
读写结合
精读课
以读引路读写结合 ——初中语文读写结合教学的探索
初中语文
读写结合教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读写结合,水乳交融
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 人物聚焦
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2007.05.026
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
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20
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