问题的词意辨析在新课程改革中的积极意义

• 作者: 游会泳
• 来源期刊: 海峡科学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 问题意识 问题提出 问题解决 创造力
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 文教园地
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 5891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2007.04.045

摘要

中小学学校教育在新的课程改革过程中出现了关于问题教学方面的一些误区.对问题、问题意识、问题提出、问题解决等概念进行词意上的辨析.对教师在新课程教学改革实践中有一定的启发作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游会泳		1	0	0.0	0.0