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摘要:
作文是一种创造性活动,如何来降低习作的难度,激发学生的兴趣,让学生感到习作是一种乐趣,我们采用了多维度,立交桥式的训练,收到了较好的效果。
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力学机理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建习作训练的立交桥
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 习作训练 立交桥 创造性活动 多维度 学生 作文 激发 乐趣
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杭小婷 6 0 0.0 0.0
2 白雪萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作训练
立交桥
创造性活动
多维度
学生
作文
激发
乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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