浅议初中学生写作能力的培养

• 作者: 薛乐
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中阶段 学生写作 能力的培养 语文课程标准 教学实践 生活需要 语文教师 记叙文
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

中学语文课程标准明确要求：初中阶段的学生，写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。为了实现这些要求。作为一个初中语文教师，我在多年的教学中做了一些探索。现就教学实践中的一些体会，谈一些粗浅的看法。

作者信息

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1	薛乐		2	0	0.0	0.0