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绿色化学的理念在中学化学实验教学中的渗透
绿色化学的理念在中学化学实验教学中的渗透
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摘要：
本文从理论上和实践上论述了绿色化学的理念在中学化学实验教学中的渗透，并对中学化学实验教学最终实现绿色化学目标的具体措施进行了阐述。
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绿色化学理念在高校化学实验教学中的渗透
绿色化学理念
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文献信息
| 篇名 | 绿色化学的理念在中学化学实验教学中的渗透 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 绿色化学的理念 中学化学实验 渗透 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 140-142 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G424.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学的理念
中学化学实验
渗透
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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