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摘要:
目的 探讨中小学生心理健康状况与家庭环境特征的相关性,为降低中小学生心理问题发生率提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)与家庭环境量表(FES)对1 070名中小学生进行问卷调查,应用典型相关分析法分析SCL-90和FES各因子之间的相关性.结果 SCL-90量表的各因子(躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他)与家庭环境量表的亲密度、组织性呈负相关,与矛盾性呈正相关;SCL-90量表的敌对、偏执与家庭环境量表的知识性、娱乐性呈正相关,恐怖与家庭环境量表的情感表达呈负相关.结论 中小学生心理健康状况与家庭环境特征之间存在一定关系,改善家庭关系可能增进中小学生的心理健康.
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文献信息
篇名 中小学生心理健康状况与家庭环境特征的相关性分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 家庭特征 因素分析,统计学 学生
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 812-813
页数 2页 分类号 R179|R395.6|B845.6
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.09.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何凡 浙江省疾病预防控制中心应急办公室 71 518 14.0 19.0
2 陈定湾 浙江医学高等专科学校公共卫生系 67 631 14.0 20.0
3 刘碧瑶 浙江省疾病预防控制中心应急办公室 33 451 13.0 20.0
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研究主题发展历程
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精神卫生
家庭特征
因素分析,统计学
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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