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摘要:
目的 了解小学生心理健康状况及其家庭环境影响因素,探讨小学生心理健康问题的干预对策.方法 采用小学生心理健康诊断测验(MHT)和家庭环境量表(FES)对柳州市4所小学三、四年级1781名小学生的心理健康状况及其家庭环境进行调查,用SPSS软件包统计分析.结果 小学生心理健康问题总分检出率为4.49%;除恐怖倾向外,其它各因子分男生高于女生,两组得分有显著性差异(P<0.05);非独生子女的学习焦虑、孤独倾向、自责倾向3因子得分高于独生子女,有显著性差异(P<0.05);三年级对人焦虑、孤独倾向、恐怖倾向3因子分高于四年级,有显著性差异(P<0.05).四年级自责倾向、冲动倾向2因子分高于三年级,有显著性差异(P<0.05).多元回归分析发现家庭环境中的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、组织性对小学生心理健康有积极影响;家庭环境中的矛盾性、独立性、成功性、道德宗教、控制性对小学生心理健康有消极影响.结论 家庭环境对小学生心理健康水平有重要影响,必须重视家庭环境各因素的作用.
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文献信息
篇名 小学生心理健康与家庭环境相关性分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 小学生 心理健康 家庭环境 相关分析
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 中小学生心理研究
研究方向 页码范围 814-816
页数 3页 分类号 B84|G63
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.09.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝琼丽 23 164 8.0 11.0
2 马梁红 38 301 10.0 15.0
3 骆桂秀 23 201 9.0 13.0
4 田昕 3 30 3.0 3.0
5 陈意曼 3 30 3.0 3.0
6 张小玲 2 27 2.0 2.0
7 农超英 2 27 2.0 2.0
8 韦家成 1 18 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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