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多种活动方式提高品德课堂实效
品德课堂
活动方式
实效
有效构建活动教学,让品德课堂熠熠生辉
有效构建
活动教学
品德课堂
巧设体验情境,提高品德课堂实效
体验情境
情感共鸣
教学反思
提高思想品德课堂教学实效的策略探讨
思品课
课堂教学
教学实效
教学方法
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 褪尽浮华 凸显实效——对品德课堂“活动热”的透视及反思
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 课堂 品德 浮华 课程改革 学生活动 教学方法 小学
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
品德
浮华
课程改革
学生活动
教学方法
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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0
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