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摘要:
通过改变动物生理学传统实验方法的探索实践,让学生自己准备实验、采用先进的教学手段、规范实验报告、加强实验考核的科学性,多方面激发学生的学习兴趣,提高学生参与实验的积极性和主动性,效果明显。
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激发学生对《动物生理学》实验学习主动性的教学改革
动物生理学实验
主动性培养
教学改革
激活课堂教学,调动初中学生英语学习主动性积极性
课堂教学
初中英语
主动性
积极性
改进动物生理学实验教学和考核方法的探索
动物生理学实验
教学改革
考核方法改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高学生动物生理学实验的积极性和主动性探讨
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 动物生理学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖兰 西南大学荣昌校区动物医学系 16 99 6.0 9.0
2 伍莉 西南大学荣昌校区动物医学系 30 101 7.0 8.0
3 黄庆洲 西南大学荣昌校区动物医学系 31 107 7.0 9.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动物生理学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
  • 期刊分类
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