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摘要:
阐述生物技术及应用类专业<无机化学>与<分析化学>课程整合的背景,结合两年的教学实践,介绍了<无机及分析化学>课程整合之后在教学内容和教学方法、环节改革上的一些具体做法和措施.
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高等职业教育
生物化学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职生物技术及应用专业无机及分析化学课程整合的教学改革探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 无机及分析化学 课程整合 教学改革
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G71
字数 4528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2007.07.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁邦琴 南通职业大学化学工程系 22 57 5.0 6.0
2 邱鑫 南通职业大学化学工程系 9 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
无机及分析化学
课程整合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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