生物科学专业分析化学课程教学改革与探索

• 作者: 司友琳 张晖 陈少永
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 化学
• 关键词: 分析化学 教学改革 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 670-672
• 页数: 3页
• 分类号: O65|G642.0
• 字数: 3874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.06.014

摘要

为培养创新型、实用型医学人才,近两年来,该院生物科学专业在课程设计上进行了教学改革.大学化学Ⅱ作为其中的一门试改课程,对课程设置、教学手段、能力培养及考试改革等方面进行了探索.实践证明,以上措施的实施,充分调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,促进了知识传授、能力培养和创新的有机统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晖	蚌埠医学院化学教研室	62	233	8.0	13.0
2	司友琳	蚌埠医学院化学教研室	27	87	6.0	8.0
3	陈少永	蚌埠医学院化学教研室	6	24	3.0	4.0