数值分析精品课程建设的实践与探索

• 作者: 张福玲
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 数值分析 精品课程 教学实施
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 观察与视点
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.11.070

摘要

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是一项综合性的系统工程.本文介绍了渭南师范学院数值分析精品课程在教材、教学内容和教学实施方面建设的实践过程,提出了建设中存在的问题及解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福玲		41	56	3.0	5.0