作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
充分利用日常生活中的教育资源
语言教育
美术教育
科学教育
数学活动
音乐教育
充分利用校园资源,拓宽美术教学空间
校园资源
美术教学
空间
浅谈充分利用教学资源营造物理高效课堂
高中物理
教学资源
高效课堂
利用
方法
充分利用微课资源,提升学生写作能力
小学语文
微课资源
作文教学
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 充分利用社区民间活动资源
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 民间文化 活动资源 社区 利用 民间艺术 娱乐活动 体育项目 文化生活
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭开平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民间文化
活动资源
社区
利用
民间艺术
娱乐活动
体育项目
文化生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导