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原文服务方: 新课程       
摘要:
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》对于幼儿园工作的明确要求,开展丰富多彩的游戏活动有益于幼儿的身心得到健康的发展。游戏玩耍是幼儿的天性,幼儿在愉悦欢快的气氛中主动参与活动,参与学习,是提升自我的重要途径。但长期以来,欠发达地区由于经济水平落后,师资力量薄弱等原因,农村大部分的幼儿教学存在着很大的困难和难题,如何充分利用地域环境,开展丰富多彩的游戏活动吸引幼儿的注意力,促进他们的健康发展,是现阶段需要解决的一个重要问题。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村幼儿园充分利用地域特色开展游戏活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 特色地域 幼儿教学 游戏活动
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玲 甘肃省兰州市红古区平安镇中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
特色地域
幼儿教学
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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