论新课程理念下英语分组教学的分组

• 作者: 郑秀燕
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 分组教学 分组
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.17.014

摘要

英语新课程倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径.分组教学是目前实行这一理念的重要教学模式,而这一教学模式顺利实施的前提和关键是分组.本文从分组必须遵循的原则和如何分组两个方面阐述了英语分组教学中的分组问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑秀燕		3	3	1.0	1.0