近十年中学作文教学研究特点评析

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生作文 学习写作 研究者 写作兴趣 中学作文教学 思维能力 写作主体 新课标 教学研究
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

一、强调写作主体的研究,重视写作兴趣的激发1998年以来,研究者分别从写作主体应具备的素养和能力、中学生群体的特殊心理、中学生写作兴趣的激发等方面进行了大量研究.研究者认为,写作并不仅仅是写的问题,它更多的是学生有没有米和怎样去生产米的问题.为此,写作主体必须提高