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激趣课堂,让学生成为学习的主人
英语课堂
激趣
学习的主人
以"激趣"为主线,巧妙学习地理教材
学习兴趣
真实课堂
积极心态
体验成功
浅谈高中英语教学中的激趣策略
高中英语
教学
激趣策略
小学音乐教学中的激趣艺术
小学音乐教学
学习兴趣
激趣艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拓展激趣空间培养学习兴趣
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 学习兴趣 培养 激趣 学生学习 小学数学教学 教学情境 爱因斯坦 托尔斯泰
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76,18
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
培养
激趣
学生学习
小学数学教学
教学情境
爱因斯坦
托尔斯泰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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