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摘要:
注重“非常规问题”教学,培养学生分析问题,解决问题的能力,是当前教学教育创新的主要精神,本文对此提出几点教学策略。
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文献信息
篇名 “非常规问题”的教学策略
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 非常规问题 教学策略 学生分析 教育创新
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.6
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1 钟晓红 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非常规问题
教学策略
学生分析
教育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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