基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着基础教育课程改革的不断深入,学科间的相互渗透就不断加强,也成为中考的一大热点,这就要求同学们在学习时一定要掌握好各学科的知识,在"整合"时会融会贯通、灵活运用.例1民族英雄于谦的《石灰吟》:"千锤万
推荐文章
CO_2催化加氢研究进展
二氧化碳
催化加氢
催化剂
超临界二氧化碳
O_2/N_2、O_2/CO_2和O_2/CO_2/NO气氛下煤粉燃烧NO_x排放特性
O_2/CO_2气氛
煤粉燃烧
NO_x排放
循环NO
盐岩CO_2处置相关研究进展
二氧化碳
盐岩
地质埋存
蠕变
渗透性
CO_2分离捕集技术的现状与进展
CO_2
分离
捕集
提高油田采收率
水合物分离
膜吸收
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于CO_2的跨学科整合题例
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词
年,卷(期) slhxx_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江玉亮 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导