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从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
不要让优点完全遮盖缺点
教育方式
变化
优点
缺点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不要让"亲情盲眼"毁了您的孩子
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 亲情 溺爱 慧眼
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 亲子沟通
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 3262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2007.21.014
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
亲情
溺爱
慧眼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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