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马克·吐温曾说:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力之所在。在学校管理过程中,校长如果能够正确地运用表扬艺术,对教职工的优点和长处进行恰到好处的表扬,能使教职工学有榜样,干有目标。营造一种激励教职工奋发向上的人际环境,形成强大的凝聚力和战斗力,创造性地完成学校的各项任务,使学校工作取得满意的效果。
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及时
适度
合适
浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校长的表扬艺术
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 表扬艺术 校长 学校工作 管理过程 人际环境 教职工 战斗力 凝聚力
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
表扬艺术
校长
学校工作
管理过程
人际环境
教职工
战斗力
凝聚力
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
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