打破常规思维 凸显素质要求——谈2007年全国高考理综第20题的多种解法

• 作者: 张锦科
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 全国高考 科学素质 常规思维 多种解法 物理概念 近似计算 物理方法 取值范围
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G632.474

摘要

物理估算，指依据一定的物理概念和规律或物理常识或日常经验，运用物理方法和近似计算方法，对所求物理量的取值范围，进行大致的推算．灵活地运用物理知识对原始问题进行估算，是科学素质的重要体现，近年来，越来越受到各方的重视．2007年全国高考理综第20题正是基于此命题立意。解这道题要求学生知道一些物理常识，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦科		46	2	1.0	1.0