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摘要:
我校学生大部分来自农村家庭和下岗职工家庭。在这种情况下,定期召开家长会通报学生情况是比较困难的。因此我们在担任班主任的过程中,注意及时了解学生的思想动态、学习情况、家庭环境及家庭教育的特点等,鼓励孩子们把这些写下来刊登在本班的《家长报》上。我们认为,《家长报》的作用主要表现在“三个方便”和“两个促进”。
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方法
内容分析
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文献信息
篇名 《家长报》:做好班级工作的金钥匙
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 家长会 班级工作 金钥匙 下岗职工家庭 学生情况 农村家庭 思想动态 学习情况
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G459
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鹤 1 0 0.0 0.0
2 郭仕凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家长会
班级工作
金钥匙
下岗职工家庭
学生情况
农村家庭
思想动态
学习情况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导