高校辅导员队伍职业化问题再探讨

• 作者: 张彦
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业化 内涵 困境
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 辅导员新论
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G417
• 字数: 5367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2007.06.033

摘要

应用职业发展理论可以明确辅导员职业化的内涵和要求.从学生、学校和社会等几个角度看,辅导员职业化建设面临有利时机.要紧紧抓住辅导员职业化的核心问题,从多个层面努力工作,实现这项工作的新进展和新突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彦		23	177	6.0	13.0