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摘要:
现代社会对人的语言素养提出了新的挑战,作为教师,要更新观念,强化以学生为本的意识,发挥主导作用,让学生深入"课中",探究问题,体味学习的乐趣;作为学生,应把语文课作为"工具性"运用到整个学习过程中,融入课本,跳出范本,拓展思维,张扬个性.惟有如此,语文课才能"动起来""活起来""乐起来".
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文献信息
篇名 新课标下激发语文学习兴趣的意识与方法
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文学习 新课标 兴趣 学习方法
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
字数 2625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.07.008
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1 尹翠碧 1 2 1.0 1.0
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