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摘要:
现行高中<物理>教材第二册(人教版·必修加选修)第十章中的多普勒效应一节中,由于多普勒效应的原理比较抽象,学生不容易理解.为便于学生掌握这部分内容,笔者制作了一个多普勒效应演示器,结合多媒体技术应用于课堂教学取得了很好的效果.
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文献信息
篇名 利用多媒体观察多普勒效应
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 现代实验技术
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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