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对于同一题目,有的人理解得深,有的人理解得浅;有的人解决得多,有的人解决得少.为了区分这些情况,高考实行懂多少知识给多少分的评分方法,叫做分段评分.
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文献信息
篇名 高考数学分段得分奥妙
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 分段 得分 题目 解题策略 高考数学 评分方法 考生 过渡环节 解答 完整解
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G634.6
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