新高考背景下高中数学分层走班的探究实践分析

• 作者: 王丽华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新高考 高中数学 分层走班制
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新高考方案的出台使现有的高考模式发生了一定的改变,其中最大的特点就是让学生对学科有一定的选考自由,因此为了适应这个特点,传统的固定班级授课制就存在很大的弊端,会逐渐由分层走班制教学模式所取代.不过就目前情况来看,分层走班制教学的试行效果并不是非常理想,许多地方依然采取传统的固定班级教学模式.就高中数学试行分层走班制进行一定的探究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽华	珠海市广东实验中学金湾学校	1	0	0.0	0.0