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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革背景下提出的新高考政策,旨在消除传统教学中的不合理成分,将素质教育贯彻到底.高中数学是高中教育体系的重要组成部分,其既是对前期初等阶段学习的拓展与延伸,又是后续专业化阶段学习的基础.而且数学学科与日常生活息息相关,学生只有具备了一定的数学素养,才能运用数学知识更好地优化日常生活,才能更好地学习其他专业知识.因此,高中数学教师要结合新高考理念展开课堂教学活动,从而使得每一个高中生都能交出一份无悔的数学试卷.
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思考探究
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文献信息
篇名 新高考背景下高中数学有效教学探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 新高考 高中数学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新高考
高中数学
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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