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在写字教学中培养低年级学生自主读帖能力
媒体借助
循序渐进
示范引领
练评结合
善待每一位学生
素质教育
关注
善待
学生
培养自主读帖能力,提高小学生写字实效性
兴趣引领
空间构建
思考比较
内容分析
关键词云
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篇名 读一位网友的帖文
来源期刊 新闻实践 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 上网随笔
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9029.2007.05.018
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期刊影响力
传媒评论
月刊
1004-9029
33-1387/G2
大16开
杭州市体育场路178号
1985
chi
出版文献量(篇)
9083
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8
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8605
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