运用“实验法”巧解光学题

• 作者: 周安全
• 来源期刊: 农村青少年科学探究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验法 凸透镜成像 光屏 学习过程 逻辑思维 蜡烛 顺时针旋转 秒针 主光轴 逆时针旋转
• 年，卷（期）: ncqsnkxtj_2007,（10）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G634.7

摘要

在物理学习过程中,有些问题,通过逻辑思维推理,解决起来比较困难,而利用"实验法"探究,则可以将繁杂的条件简单化,将抽象的问题直观化,便于对问题快速领悟、理解、掌握。例1 在进行凸透镜成像实验时,当光屏上出现蜡烛清晰的像后,若用黑纸把凸透镜的下半部遮住,则光屏上。A.只剩下蜡烛上边一半的像。B.只剩下蜡烛下边一半的像。C.像完整,但比原来的暗些。D.像的情况不变。解析对于这道题,许多学生会错误地选择答案

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周安全		3	0	0.0	0.0