"尝试对生物进行分类"一节的教学

• 作者: 姚鸿波
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究学习 对植物分类 对动物分类 对微生物分类
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2007.08.023

摘要

本文依据人教版初中八年级生物学教材,采用合作探究学习的方法,引导学生从多角度对所学的生物学知识进行分类.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚鸿波		1	1	1.0	1.0