巧设开头 广拓思路

• 作者: 冯少东
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 开头 文章 思维 学生 教学
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

文章的开头，关系到整篇文章的展开。头开得好，能打开思维的大门，要说的话也如泉涌；头开得不好，往往思路堵塞，写不下去。那么， 们能否从“写好开头”入手，来开拓学生的思路呢？在教学中，我进行了尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯少东		1	0	0.0	0.0