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摘要:
近几年来,南京市财会教育中心本着为广大会计人员服务,一切从实际出发、从方便学员的利益出发的指导思想,打破了以往居家办学的固定模式,因地制宜,采取多种形式办学,满足了不同层次会计人员的继续教育需求,收到了显著效果。其主要做法是:
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影响因素
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财务管理
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思政元素
互动式直播模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展多种形式办学适应不同会计从业人员需要
来源期刊 中华会计学习 学科 经济
关键词 多种形式办学 会计从业人员 一切从实际出发 继续教育需求 会计人员 教育中心 固定模式 南京市
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 F233
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 29 42 4.0 5.0
2 章庆 1 0 0.0 0.0
3 朱旭先 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多种形式办学
会计从业人员
一切从实际出发
继续教育需求
会计人员
教育中心
固定模式
南京市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华会计学习
月刊
1009-6531
11-4504/G4
北京市西城区三里河南三巷财政部干部教育中
出版文献量(篇)
4751
总下载数(次)
6
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