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张楚廷“不管”思想研究
张楚廷“不管”思想研究
作者:
周劲松
谢俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
张楚廷
“不管”思想
摘要:
“不管”思想是张楚廷重要的学校管理思想之一,其核心内容是尊重人的心理需求,激发人的积极性、主动性与创造性,使“不管”成为最有效的管理,其基本原则是对人的信任与尊重,其哲学基础是马克思关于人的论述。“不管”思想对当前的学校管理具有十分重要的实践指导意义。
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文献信息
篇名
张楚廷“不管”思想研究
来源期刊
当代教育论坛:校长教育研究
学科
教育
关键词
张楚廷
“不管”思想
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
110-112
页数
3页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周劲松
湖南师范大学
10
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6.0
2
谢俊
湖南师范大学
5
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2007(0)
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张楚廷
“不管”思想
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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