高职英语教师应具备的素质及其角色的转换

• 作者: 赵晶 韩苏
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 高职 素质 文化判断力 知识基础 中西文化 整合作用 行为倾向
• 年，卷（期）: 2007,（03X）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

高职英语教师应具备的素质 1．文化判断力。高职英语教师文化判断力的培养有赖于教师渊博的知识，教师只有渊博的知识基础，才能对纷乱复杂的文化进行鉴别。因此高职英语教师首先要多读书。其次教师要树立起正确的价值取向。价值取向是文化的核心内容，它对人的思想、态度、行为倾向都有统领作用和整合作用。高职英语教师还要努力成为一个文化的研究者，认真研究中西文化，并对中西文化有较强的理解力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩苏		25	75	6.0	8.0
2	赵晶		19	21	3.0	3.0