基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
俗话说:"十个手指有长短."一个班级几十个学生,来自不同的家庭,他们个性有差异,智商有高低,能力有大小.随着改革开放的不断深入,
推荐文章
如何转化后进生
转化
后进生
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
调动学习兴趣提高学习成绩
教学方法
自信心培养
班级后进生的成因
班级管理
后进生
原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高后进生的学习成绩
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 后进生 学习成绩 尊重学生
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进生
学习成绩
尊重学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导