信息化条件下校本教研的实施路径

• 作者: 王玉燕
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 信息化条件 路径 教学研究 教学实际 行动研究 专业成长 职业生活
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G472.5

摘要

校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动，是一种以解决教学实际问题为目标的学校教学研究方式。它的内涵是行动研究，其实质是教师反思性的实践和专业成长的过程，是教师职业生活的基本方式和特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉燕		2	1	1.0	1.0