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民主、科学、个性 --浅析中学后进生的转化
后进生
素质教育
民主
科学
个性
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
谈后进生个体成因与班主任教育转化策略
后进生
个体成因
班主任
转化策略
如何转化后进生
转化
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养后进生个性发展的几点体会
来源期刊 河南教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 班主任札记
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 3513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.01.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴民 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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